As escolas promotoras de saúde devem estimular hábitos de vida saudáveis para toda a comunidade escolar, incorporando o desenvolvimento do ambiente saudável na escola. Em consonância com essa perspectiva, alves et al. (2021) analisaram a relação entre fatores de saúde, bem-estar subjetivo e apego ao ambiente escolar em adolescentes. alves, k. ; boeira, j. ; sá, j. ; macuch, r. ; yaegashi,s. ; grossi-milani, r. Saúde, bem-estar subjetivo e apego ao ambiente escolar em adolescentes. Psicologia, saúde & doenças, maringá, v. 22, n. 2, p. 567-577, 2021. Em relação ao apego ao ambiente escolar em adolescentes, analise as afirmações abaixo. I. O apego ao ambiente escolar não varia de escola para escola, pois os projetos arquitetônicos são muito semelhantes em termos de conforto, dimensões, iluminação, mobiliário, ventilação, orientação espacial, sensação térmica. Ii. As relações que os alunos têm com determinados locais do ambiente escolar são de grande valor para o bem-estar subjetivo, dentre elas, destaca-se a boa relação de apego à sala de aula, o que pode trazer bons resultados no desempenho acadêmico. iii. A promoção do apego ao lugar favorece o fortalecimento do vínculo entre o aluno e a escola. Caracteriza-se como um vínculo emocional e cultural entre sujeito e ambiente, incentivando as relações, o ambiente acolhedor, o bem-estar subjetivo e a promoção da saúde. Iv. O sentimento de pertencimento ao lugar é um fator que pode estar implicado na relação do aluno com as demandas escolares. A percepção de pertencimento ao lugar vem da experiência diária do contato com o ambiente que lhe proporciona bem-estar, boas relações afetivas entre as pessoas desse mesmo espaço e de apego ao lugar. É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 4
Explicação:
DE ACORDO COM O LIVRO :
ALVES, K.; BOEIRA, J.; SÁ, J.; MACUCH, R.; YAEGASHI,S.; GROSSI-MILANI, R. Saúde, bem-estar subjetivo e apego ao ambiente escolar em adolescentes. Psicologia, Saúde & Doenças, Maringá, v. 22, n. 2, p. 567-577, 2021.
Sabendo das características das escolas promotoras de saúde, pode-se afirmar que uma boa relação dos alunos com a sala de aula pode favorecer o desempenho acadêmico. Além disso, sabe-se que o vínculo com a escola, que por sua vez promove a sensação de pertencimento, é responsável por promover o bem-estar nesses estudantes. Portanto, a partir disso, pode-se afirmar que a opção correta é a Alternativa 4. II,III e IV.
O que são escolas promotoras de saúde?
Pode-se definir escolas promotoras de saúde como instituições de ensino que estimulam hábitos saudáveis, através da incorporação no ambiente escolar.
Saiba mais sobre aluno e escola em: brainly.com.br/tarefa/26704171
#SPJ5
II, III e IV, apenas.