Question

As escolas para crianças do ensino infantil e fundamental, são locais que podem ser amplamente explorados para projetos paisagísticos, veja a figura a seguir. O brincar é a maneira como as crianças estabelecem relação com o mundo físico e social, em um cenário multissensorial, estimulando o desenvolvimento da mente, corpo e espírito. Por isso, explorar o paisagismo nos espaços livres destas escolas, melhora o aprendizado, assim como, traz qualidade de vida aos alunos e aos profissionais que nelas trabalham.

SORRIGOTTO, R. E.; CONSTANTINO, N. R. T. Espaços livres na escola. Revista Ciência em Extensão, São Paulo, v. 6, n. 2, p. 160, 2010.





Jardim sensorial

Jardim sensorial. Disponível em: . Acesso em: 31 jan. 2019.

Considerando a faixa etária das crianças (de 4 a 9 anos), assinale a alternativa que apresenta cuidados que devem-se ter no planejamento dos espaços livres das escolas para essas crianças.

Escolha uma:
a.
Evitar plantas com espinho, que exalam cheiro forte e liberem substâncias tóxicas. Correto

b.
Planejar o espaço para brincadeiras próximo as salas de aula para facilitar a observação.

c.
Planejar locais com desníveis e vários degraus para melhorar a capacidade motora das crianças.

d.
Utilizar pisos escorregadios nas áreas externas para facilitar a limpeza.

e.
Utilizar árvores de porte grande, por exemplo, figueiras, para ter uma grande área sombreada.

Answer 1

Evitar plantas com espinhos, que exalam cheiro forte e liberem substâncias tóxicas.