Question

As escolas em geral não nos ensinam a desenvolver nossas habilidades emocionais e sociais, porém a maioria das habilidades listadas pelo relatório do Fórum Econômico Mundial trazem essas características em sua essência, ou seja, habilidades essencialmente humanas, que são mais dificilmente substituídas pela automação e inteligência artificial (RIBEIRO, 2019).
SILVA, D. R. A. Competências relevantes para o profissional do futuro. In: revista científica semana acadêmica, 2021.

Com base nas discussões ao longo da Semana de Conhecimentos Gerais sobre as competências para o profissional do futuro e de acordo com a pesquisa do relatório do Fórum Econômico Mundial, leia atentamente as seguintes afirmações:

I. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem; inteligência emocional; resolução de problemas complexos.
II. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: persuasão e negociação; pensamento analítico e inovação; criatividade, originalidade e iniciativa.
III. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: liderança e influência social; pensamento crítico e análise; irredutibilidade e tolerância a erros.

É correto o que se afirma emAs escolas em geral não nos ensinam a desenvolver nossas habilidades emocionais e sociais, porém a maioria das habilidades listadas pelo relatório do Fórum Econômico Mundial trazem essas características em sua essência, ou seja, habilidades essencialmente humanas, que são mais dificilmente substituídas pela automação e inteligência artificial (RIBEIRO, 2019).
SILVA, D. R. A. Competências relevantes para o profissional do futuro. In: revista científica semana acadêmica, 2021.

Com base nas discussões ao longo da Semana de Conhecimentos Gerais sobre as competências para o profissional do futuro e de acordo com a pesquisa do relatório do Fórum Econômico Mundial, leia atentamente as seguintes afirmações:

I. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: aprendizagem ativa e estratégias de aprendizagem; inteligência emocional; resolução de problemas complexos.
II. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: persuasão e negociação; pensamento analítico e inovação; criatividade, originalidade e iniciativa.
III. São algumas das competências relevantes para o profissional do futuro: liderança e influência social; pensamento crítico e análise; irredutibilidade e tolerância a erros.

É correto o que se afirma em

Answer 1

Resposta:

resposta número 1 e 2

Explicação:

........

Answer 2

Resposta:

resposta II I e II apenas corretas

Explicação: