Question

As discussoes em torno da questao da formaçao continuada docente sao consensuais quanto a escola se tornar o locus da formaçao docente. o principal papel do coordenador torna=se entao cuidar desse processo interno

Answer 1

Olá!

O paradigma acerca de sua  formação contínua do docente é  um ideal estabelecido quanto a politica de formação do professor, principalmente com o objetivo de alterações sobre a atual conjuntura da educação no Brasil.

O coordenador pedagógico é aquele que ajudaria na definição de metas quanto a formação contínua  do professor. Por meio das especificações, como mediador e planejador em meio as rotinas pedagógicas.

Espero ter ajudado.