As Diretrizes Curriculares teriam três importantes funções: reparadora, equalizadora e qualificadora.
I. A função reparadora definia quais jovens e adultos deveriam ser beneficiados com uma formação básica, mas não garantia igualdade de oportunidades a todos.
II. A função equalizadora garantia que pessoas de todas as idades tivessem oportunidade de atualizar seus conhecimentos, acesso a novas formas de trabalho e de cultura, direitos de todos os cidadãos.
III. A função qualificadora dava a todos o direito à educação permanente, um conhecimento para toda a vida que se completa no mundo escolar e fora dele.
IV. A função reparadora garantia aos jovens e adultos seus direitos civis.
V. A função equalizadora não garantia a igualdade de oportunidades a todas as pessoas de entrarem no mundo do trabalho.
É correto o que se afirma em:
I, III e V, apenas.
I, II e V, apenas.
IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
II, III e IV, apenas.
RESP.CORRETA ( II, III e IV, apenas.) TIREI 10
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Resposta: II III IV
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