Question

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, formuladas no Parecer CNE 11/2000, estabelecem as três funções da EJA. Sobre as funções da EJA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As funções da EJA, de acordo com as DCNEJA são: função reparadora, função equalizadora e função qualificadora. ( ) A função equalizadora da EJA diz respeito à necessária produção de simetria de oportunidades de escolarização a todos os cidadãos brasileiros. ( ) A função reparadora da EJA busca reparar o direito social à educação aos jovens e adultos que não puderam usufruí-lo na idade mais apropriada. ( ) A função qualificadora, entendendo que as pessoas precisam de educação permanente, propõe que a escola se distancie das necessidades humanas urgentes na contemporaneidade.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - V. B) V - V - V - F. C) F - V - V - F. D) F - V - F - V.

Answer 1

Na realidade, a função qualificadora pode ser notada a partir da educação e do desenvolvimento e adequação se atualizando em quadros escolares ou não escolar. Vale observar que essa base está diretamente associada a manutenção do EJA. Alternativa D.

Como podemos notar a avaliação?

A avaliação democrática esteja sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.

Por fim, o nível de avaliação deve estar conectado a forma como o saber é construído dentro do campo didático.

Mais sobre o EJA:

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