Question

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (BRASIL, 2010) estabelecem: Art. 6º Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana. (BRASIL, Resolução CNE/CEB nº 05, 2009). Assim, analise as afirmativas a seguir: I. A função social do educar nos permite compreender que as ações de cuidado são o foco principal de toda prática pedagógica na Educação Infantil. II. Ao recuperar a função social do educar, na centralidade na formação integral humana da criança, é possível compreender que as ações de cuidado não podem se tornar foco, nem serem deixadas de lado na prática pedagógica. III. A função social da Educação Infantil nos permite compreender que não é possível, nem desejável a separação das dimensões do cuidar e do educar. IV. Ao recuperar a função social do educar todas as ações de cuidado devem ser deixadas de lado em prol do aprendizado de conteúdos pedagógicos. Assinale a alternativa que representa a análise das afirmativas:

Answer 1

a. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.