Question

As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN são as normas obrigatórias que regulam a Educação Básica, isto é, ela orienta como ocorrerá o planejamento do currículo, seja pelas escolas, seja pelos sistemas de ensino, com vistas a cumprir o estabelecido pela LDB n. 9394/1996 de assegurar uma formação básica comum. Já os Parâmetros Curriculares Nacionais, criados em 1997, orientam de forma disciplinar como o currículo das escolas deve ser elaborado e/ou revisados a fim de formar os educandos para o exercício pleno de sua cidadania. Sobre os parâmetros e diretrizes do currículo, avalie as asserções que seguem e a relação entre elas propostas:I. Os PCNs estão articulados com os propósitos do Plano Nacional de Educação (PNE) do Ministério da Educação (MEC) e, dessa forma, propõem uma educação comprometida com a cidadania, elegendo, baseados no texto constitucional, princípios para orientar a educação escolar.PORQUEII. As Diretrizes Curriculares afirmam uma concepção que questiona e transforma o indivíduo, refletindo continuamente sobre o trabalho pedagógico e valorizam a pesquisa em nome de uma Educação Infantil criativa e transformadora das experiências individuais e sociais.Agora, assinale a alternativa que apresenta a asserção correta:Escolha uma:a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica da I.b. A afirmativa I é verdadeira, e a II é uma asserção falsa.c. As asserções I e II são asserções falsas.d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.e. A afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma asserção verdadeira.

Answer 1

Reposta correta é:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica da I.

Answer 2

A base para as Leis e Diretrizes Básicas está associada a promoção de medidas que estimulem seus alunos no aprendizado assim como atividades dinâmicas e participativas que poderão desenvolver seu potencial de socialização, indo além somente da própria avaliação mas como um preparo para a vida social Ambas as alternativas estão corretas porém não se justificam.

Como vemos o exercício da LDB?

Como uma das bases e respaldo para os principais programas e parâmetros curriculares na educação, contribuindo para a busca por uma cidadania ampliada a partir de uma educação igualitária.

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