As diferentes correntes teóricas da Psicologia que abordamos em nossa disciplina têm sido utilizadas como suporte para o entendimento do processo de aprendizagem e dos fatores que podem influenciar positiva ou negativamente a evolução dos indivíduos. Assim, com base nessa informação, analise as asserções abaixo:
I. A teoria psicanalítica postulada por Freud tem por objetivo auxiliar a criação de metodologias de ensino diferenciadas, ou seja, tem cunho pedagógico.
PORQUE
II. A psicanálise pouco contribui para a compreensão dos alunos enquanto indivíduos, ou seja, no respaldo aos professores em reconhecer as necessidades emocionais dos alunos e, consequentemente, o impacto destas na aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A teoria psicanalítica de Freud pode ser representada como uma teoria de cunho pedagógico, uma vez que o conceito de subconsciente pode ser desenvolvido em sala de aula, facilitando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais (Alternativa 5).
A teoria psicanalítica de Freud, tradicionalmente, explora o inconsciente das pessoas, principalmente em relação a aspectos sexuais.
Todavia, a mesma pode ser desenvolvida com cunho pedagógico, ao adaptar e alinhar alguns de seus aspectos, tangendo a compreensão dos alunos sobre questões e habilidades socioemocionais, assim como o autoconhecimento a respeito de emoções e sentimentos próprios.
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