As crianças são facilmente alfabetizáveis desde que descubram, por meio de contextos sociais funcionais, que a escrita é um objeto interessante que merece ser conhecido (como tantos outros objetos da realidade aos quais dedicam seus melhores esforços intelectuais) (FERREIRO, 1999, p. 25). Analise as afirmativas a partir da citação do autor e marque a alternativa correta: A. As crianças são mais propensas a serem alfabetizadas do que os adultos pois aprendem mais facilmente. B. O professor alfabetizador deve convencer seus alunos de que a aprendizagem da escrita pode ser interessante. C. A escrita e a leitura tornam-se interessantes quando a criança percebe que essas habilidades podem ajudar em muitos aspectos da sua vida cotidiana. D. Existem muitos outros objetos do convívio da criança que são mais interessantes do que a escrita. E. Para que a alfabetização se torne interessante deve-se focar no desempenho escolar da criança.
Soluções para a tarefa
Resposta:C.
A escrita e a leitura tornam-se interessantes quando a criança percebe que essas habilidades podem ajudar em muitos aspectos da sua vida cotidiana.
Explicação:
As crianças podem ser facilmente alfabetizáveis quando, ao perceberem que a leitura e a escrita irão auxiliá-los nos aspectos funcionais de sua vida social cotidiana, demonstrarem interesse em desenvolver tais habilidades.
O professor alfabetizador que conseguir conectar os aspectos cotidianos da vida do aluno com a leitura e a escrita poderá atingir seus objetivos com a alfabetização. Logo, o aluno vai perceber que ler e escrever não é algo somente útil no interior da escola, mas sim em todas as áreas da sua vida.
Resposta:
Resposta é letra C
Explicação:
As crianças podem ser facilmente alfabetizáveis quando, ao perceberem que a leitura e a escrita irão auxiliá-los nos aspectos funcionais de sua vida social cotidiana, demonstrarem interesse em desenvolver tais habilidades.
O professor alfabetizador que conseguir conectar os aspectos cotidianos da vida do aluno com a leitura e a escrita poderá atingir seus objetivos com a alfabetização. Logo, o aluno vai perceber que ler e escrever não é algo somente útil no interior da escola, mas sim em todas as áreas da sua vida.