Question

As crianças, quando estimuladas por meio da convivência com outras pessoas, podem apresentar um desenvolvimento cognitivo diferenciado de outras crianças da mesma idade, de acordo com intervenções do meio em que ela está inserida.

Nesse sentido, o professor exerce papel fundamental no desenvolvimento e na relação da criança com o conhecimento matemático. Fale sobre quais intervenções o professor poderá proporcionar para a ampliação desse conhecimento.

Answer 1

Olá! 


Em primeiro lugar, o professor deve observar como a turma se comporta em relação as atividades apresentadas, ou seja, avaliar como os alunos recebem determinado exercício, pois isso o auxiliará a procurar formas de entender o desestímulo desses alunos.

Partindo deste ponto, o educador poderá bolar estratégias e mudanças na aula de matemática, aplicando conceitos e situações cotidianas que promovam a inclusão dos alunos de forma dinâmica, falando por exemplo de temas comuns, como uma viagem, uma partida de futebol ou algum esporte.

Partindo dessa fase, medidas inclusivas também são importantes, como a união dos alunos para trabalhos em grupo e a correção de exercícios  pelos próprios alunos, desenvolvendo assim um sentimento de pertencimento a disciplina e não apenas a algo que foi introduzido como "decoreba", feito isso, o professor poderá obter melhores resultados em suas avaliações.


Até mais!