Question

As crianças desde muito cedo, dividem, repartem, distribuem coisas. Essas experiências constituem o ponto de partida para o trabalho com a divisão que por sua vez possui duas ideias: a de medida e a de repartir em partes iguais. A ideia é de medida quando o número de elementos de cada agrupamento a ser formado é conhecido e precisamos determinar quantos agrupamentos serão formados. A ideia da divisão é de repartir quando o número de agrupamentos a ser formado é conhecido, e queremos saber a quantidade de elementos em cada agrupamento. Esta ideia vale para divisão exata e para as que sobram reto, ou seja, que não são exatas.

Com base neste estudo, analise as situações problema e identifique se a ideia é de medir ou repartir.

Em uma gincana na escola Ana ganhou 9 chocolates. Ela quer repartir com seus 3 irmãos. Quantos chocolates vai receber cada um dos seus irmãos?

Marcela recebeu 120 reais de mesada. Ela quer repartir esse dinheiro em 3 quantias iguais. Um ela vai gastar, a outra vai comprar uma blusa e a outra quantia ela vai por no cofrinho. Quanto vai dar cada uma dessas quantias?

Ari comprou 48 figurinhas e vai dividir essas figurinhas com 8 colegas. Quantas figurinha cada colega vai ganhar?

Ari colou 48 figurinhas em um álbum. Em cada página foram coladas 6 figurinhas. Quantas páginas foram utilizadas?

Seu Antonio tem 35 bolinhas de gude e quer montar saquinhos com 6 bolinhas. Quantos saquinhos ele precisa?

Assinale a sequência correta.


R, R, R, M, M


M, R, R, M, M


M, R, M, R, M


R, M, R, R, M


M, M, R. R. M

Answer 1

Bom dia !


1) Melhor caso nesta questão é repartir uma vez que, cada irmão receberá exatamente 3 chocolates.

2) Melhor caso nesta questão é repartir, uma vez que, cada quantia será de exatamente 40 reais.

3) Melhor caso nesta questão é repartir, uma vez que, cada quantia de figurinhas repartidas perante os colegas é de 8.

4) Melhor caso nesta questão é o de medir, pois, precisamos saber quantas páginas receberão as figurinhas.

5) Melhor caso nesta questão é o de medir, pois, precisamos saber quantos saquinhos serão distribuídos.

Alternativa R,R,R,M,M

Answer 2

Resposta:R, R, R, M, M

Explicação:Corrigido pelo Ava