As concepções de infância foram se construindo ao longo da história. Muitas mudanças e conquistas foram alcançadas com o passar do tempo. Uma das primeiras descobertas foi a precisão da idade e, a partir de então, a divisão delas em diferentes fases, conhecida como “idades da vida”.
De acordo com esse termo publicado nos documentos pseudocientíficos da Idade Média, avalie a imagem a seguir contendo as diferentes “idades da vida” e analise a descrição correspondente a cada uma delas:
IMG_03(2).JPG
Fonte: ARIÉS, F. história social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC, 1981.
I)Infância e puerilidade, juventude e adolescência, velhice e senilidade.
II)Infância, adolescência e terceira idade.
III)Infância, juventude e melhor idade.
IV)Criança, jovem e idoso.
V)Criança, adolescente e idoso.
Agora, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA CORRETA: Apenas a afirmativa I está correta.
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Em relação as diferentes idades da vida, é correto afirmar que:
Apenas a afirmativa I está correta.
A vide se divide em várias etapas, elas são:
Infância: primeira etapa da vida, vai até o começo do desenvolvimento da personalidade.
Puerilidade: é a fase em que a criança está mais ativa, sua personalidade está se maturando e consegue se expressar razoavelmente.
Juventude: é a adolescência e a puberdade, vai até a fase adulta.
Velhice: é o processo de envelhecimento, começa na fase adulta.
Senilidade: processo de degeneração dos tecidos, próximo do fim da vida.
Espero ter ajudado!
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Resposta: somente a I esta correta.
Explicação:
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