As concepções de avaliação estão relacionadas às concepções sobre ensinar e aprender, e dessa forma, estão em consonância com um modelo epistemológico-pedagógico. Com relação as modalidades de avaliação podemos afirmar que: Selecione uma alternativa: a) A avaliação formativa é realizada apenas no final do processo, onde o professor pode constatar se os objetivos propostos foram alcançados. b) A avaliação somativa tem por objetivo levantar problemas de aprendizagem, refletir sobre suas causas, para procurar trabalhá-los. c) A avaliação diagnóstica ocorre antes do início do processo de ensino-aprendizagem ou ao iniciar um conteúdo novo e auxilia o professor na elaboração do seu planejamento e organização da sua sequência didática. d) A avaliação formativa classifica os resultados de aprendizagem de acordo com os níveis de aproveitamento estabelecidos, procedendo-se no término da unidade na verificação do alcance dos objetivos pré-estabelecidos. e) Os processos de avaliação diagnóstica, formativa e somativa devem acontecer apenas por meio de provas visando testar os conhecimentos adquiridos pelos alunos.
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RESPOSTAS DA AV2 DA DISCIPLINA DE "Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental" DE PEDAGOGIA DO 6º SEMESTRE
1) C
2) B
3) D
4) D
5) D
wilsonw3456:
Deus irá lhe abençoar sempre, obrigado!
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