Question

As avaliações fazem parte da vida cotidiana das pessoas, já que se está habituado a avaliar tudo. Até na compra de um simples objeto, verifica-se se ele atende ao desejo, se se pode pagar por ele, etc. A avaliação, seja do que for, requer o estabelecimento de objetivos claros. Assim, os resultados da avaliação dirão se os objetivos pré-estabelecidos foram, ou não, atingidos. No caso das avaliações externas, estas podem ter diferentes objetivos, determinados de acordo com a etapa da escolarização básica que está sendo avaliada, mas têm como característica comum o fato de que:

a)
todas visam à avaliação dos sistemas de ensino como um todo, verificando a evolução do ensino oferecido em uma determinada rede, para o planejamento de ações que promovam melhorias nos resultados apresentados.
b)
a maioria delas visa à atribuição de uma nota individual aos alunos, para que as unidades escolares possam promover ações individualizadas para a promoção da aprendizagem.
c)
todas partem do pressuposto de que o professor é o grande responsável pelos resultados apresentados. Sendo assim, os resultados são utilizados para o planejamento de ações de formação continuada.​​​​

d)
todas se constituem como critérios de pontuação dos diretores escolares. Como tal, de acordo com os resultados obtidos pela unidade escolar, o gestor pode ser transferido para outra unidade escolar.

e)
todas visam ao estabelecimento de um ranking das melhores escolas dos estados e dos municípios para a divulgação pelas mídias. As melhores escolas desse ranking recebem mais investimento.

Answer 1

Resposta:

A) Todas visam à avaliação dos sistemas de ensino como um todo , verificando a evolução do ensino oferecido em uma determinada rede, para o planejamento de ações que promovam melhorias nós resultados apresentado.

Answer 2

Resposta:

A.

todas visam à avaliação dos sistemas de ensino como um todo, verificando a evolução do ensino oferecido em uma determinada rede, para o planejamento de ações que promovam melhorias nos resultados apresentados.

Explicação:

Por que esta resposta é a correta?

As avaliações externas têm como característica comum o objetivo de avaliar os sistemas de ensino como um todo, para verificação da qualidade do ensino oferecida em uma determinada rede. Uma vez detectados problemas, a partir da análise dos resultados, podem ser criadas ou revistas políticas públicas para a promoção de melhoria na qualidade de ensino oferecida e, consequentemente, da aprendizagem dos alunos. A maioria delas não visa à atribuição de uma nota individual justamente porque elas não têm como objetivo a avaliação individual dos alunos, e também não visam à responsabilização nem dos professores nem dos diretores pelos resultados, mas sim a identificação dos fatores que contribuem para os resultados insatisfatórios. Por fim, o objetivo também não é ranquear as escolas, uma vez que cada unidade escolar tem características próprias que a tornam única.