As avaliações externas de desempenho dos alunos (SARESP, Prova Brasil, SAEB...) produzem uma reunião de dados coletados no interior de cada escola.
Como estes dados podem contribuir par ao trabalho pedagógico?
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A partir da contribuição de uma série de elementos que fundamentam a base educacional, onde as relações sociais, que não são sempre intencionais e na formação de linguagens, a partir da educação, tendo a identidade como uma base positiva nesse processo, não o estabelecimento de crenças por exemplo.
Por fim, para que o trabalho pedagógico seja efetivo, o educador precisa desenvolver um conhecimento prático e teórico, compreendendo aspectos culturais, psicológicos, sociais e coletivos de cada um dos educandos.
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