As afirmações a seguir emitem considerações sobre o emprego de recursos tecnológicos na educação brasileira e no que concerne ao ensino da disciplina de História.
I. Se fôssemos classificar, então, poderíamos dizer que as escolas públicas brasileiras possuem um "nível de excelência" quanto ao emprego e à inserção das tecnologias em sala de aula. Não há desafios e avanços a serem conquistados.
II. As escolas públicas brasileiras, ainda que tenham inserido recursos tecnológicos no seu cotidiano, precisam avançar. Estes avanços devem ser feitos na qualificação do docente para lidar com os recursos tecnológicos existentes e não menos na incorporação de novas e mais modernas tecnologias.
III. A disciplina de História, por ser uma matéria teórica, não tem proveito com a inclusão de recursos tecnológicos.
IV. Um documentário no YouTube, um blog de História e um jogo sobre um tema da História brasileira (propiciados e disponíveis online) podem qualificar o ensino de História, pois permitem o acesso a materiais enriquecedores e à compreensão do passado humano.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II, apenas.
(B) I e III, apenas.
(C) II e III, apenas.
(D) II e IV, apenas.
(E) III e IV, apenas.
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As opções II e IV são as corretas. Sendo assim a letra D e a resposta certa.
MarcosNativo:
Letra D corretíssima
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