As ações educativas de um país ocorrem em várias instâncias. Ao desenvolver suas funções, a escola precisa cumprir com as normativas legais estabelecidas por municípios, Estados ou União, dependendo do segmento que desenvolve em sua unidade escolar. Existem também ações que são desenvolvidas em âmbito nacional, onde o governo atende a demandas mais abrangentes e que envolvem toda a sociedade, colocando, assim, o governo em ação para atender a demandas sociais emergentes.
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Esse fragmento se liga diretamente a prática pedagógica aliada as ações para uma educação acessível aos alunos de todas as classes.
Podemos notar que a educação inclusiva tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado, com o intuito de criar instituições que promovam o aceso ao aprendizado e inclusão das crianças como fundamentais para a normalidade da prática de formação de todos os indivíduos em sala de aula.
Além disso, é por meio da nossa constituição de 1988, a promoção de bens sem preconceito de forma alguma para a produção do ensino.
jennefferwolff:
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