Question

As ações de educação em saúde partem de uma análise das realidades sociais e seus diversos contextos. No sentido de contribuir para o fortalecimento do SUS e buscar atingir um sistema universal, público, equânime e integral, conforme previsto pela Lei n.º 8.080, de 1990 (Lei Orgânica do SUS), já foram realizadas diversas ações de educação em saúde e educação popular em saúde,no ano de 2009 o ministerio da saude instituiu comite nacional de educacao popular em saude (cneps) O comite foi criado a partir da nessecidade de realizar acoes que incentivassem 1. A gestao participativa
2.os principios eticos, politicose metodologicos da educacao popular em saude;
3. o fortalecimento da integridade e da humanizacao das acoes e dos serservicos de saude;
4.a qualificaçao das acoes no ambito da educacao popular em saude:
5.as inovaçoes para a melhoria da educaçao popular.
considere que voce e membro do cones e precise elaborar um relatorio lestando as principais responsabilidades do comite para melhor indentificar seu papel e as acoes execultadas
Após analisar as informações apresentadas, quais são as principais responsabilidades do Comitê Nacional de Educação Popular em Saúde que você poderá incluir em seu relatório?

Answer 1

As principais responsabilidades do Comitê Nacional de Educação Popular em Saúde que devemos incluir em nosso relatório são:

• formular, implementar e avaliar a Educação Popular em Saúde
• contribuir na elaboração de estratégias de mobilização para consolidação da  Educação Popular em Saúde
• acompanhar os acordos firmados entre o Ministério da Saúde e os movimentos sociais
• apoiar os movimentos sociais, entidades e instituições que promovem o desenvolvimento da Educação Popular em Saúde
• fortalecer a luta pelo direito à saúde e em defesa do SUS
• colaborar com iniciativas de construção de políticas públicas em saúde
• incentivar a autonomia da população face aos serviços de saúde
• promover o compromisso dos centros de ensino para com a formação de profissionais e educadores pautados na realidade da população

Educação Popular em Saúde

Publicada em 2013, propõe metodologias e tecnologias para o fortalecimento do SUS, através da participação popular, gestão participativa e controle social.

É uma prática voltada para a promoção, a proteção e a recuperação da saúde apoiando-se nos saberes populares e ancestralidade.

Aqui se valoriza as saberes comuns, empíricos e métodos curativos baseados em vivências culturais, passados de geração em geração. Isso só é possível uma vez que se estabelece o diálogo, amorosidade, o compartilhamento de conhecimentos, emancipação e construção do saber democrático e popular.

Aprenda mais sobre educação em saúde aqui: https://brainly.com.br/tarefa/35359916

#SPJ1

Answer 2

Resposta: RESPOSTA PADRÃO

Explicação:

Em seu relatório, você poderia citar como responsabilidades do Comitê Nacional de Educação Popular em Saúde (CNEPS):

1 - formular, acompanhar a implementação e avaliar a Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS;

2 - contribuir na elaboração de estratégias de mobilização para consolidação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS;

3 - acompanhar os acordos negociados entre o Ministério da Saúde e os movimentos sociais referentes às práticas nesse âmbito;

4 - apoiar os movimentos, as entidades e as instituições com vistas ao desenvolvimento da Educação Popular em Saúde;

5 - contribuir para o fortalecimento da luta pelo direito à saúde e em defesa do SUS, por meio da participação popular;

6 - colaborar nas iniciativas do Ministério da Saúde que visem à incorporação da Educação Popular em Saúde na construção de políticas públicas de saúde;

7 - apoiar e colaborar com a implementação do Programa Nacional de Inclusão Digital (PID);

8 - contribuir com a construção das bases pedagógicas para a transformação das práticas de educação em saúde e fortalecer a autonomia da população e a relação fraterna dos atores que compõem os serviços de saúde;

9 - promover pactuações no âmbito universitário, da pesquisa e do ensino das instituições e dos centros de ensino (universidades, faculdades, escolas técnicas, etc.) que tenham a Educação Popular em Saúde como princípio ético na formação dos profissionais e educadores articulados com a realidade da população.