articulaçao dos conceitos infancia,brincadeira,ludicidade,desenvolvimentoe alfabetizacçao
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A infância é compreendida como um período de extrema importância para o desenvolvimento humano, em que o indivíduo deve ser capaz de receber estímulos para ter sua criatividade e cognição estimuladas.
Para isso, o educador deve reconhecer estes aspectos, fomentando atividades que envolvam a ludicidade, por meio de brincadeiras construtivas, que virão a se tornar elementos que também contribuam para a alfabetização.
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