Are these statements TRUE or FALSE? Correct the false sentences.(Estas sentenças são
verdadeiras ou falsas? Corrija as sentenças falsas.)
1. Angela lives in London.
T
F
2. She takes the bus to school.
T
D
3. Her school finishes at three o'clock.
T
F
4. She likes History.
Т
F
Soluções para a tarefa
1-T
2-F (depende do contexto, se ela for sempre de ônibus é verdadeira, ai vc que sabe) she take the bus to school
3-T
4-T
explicação: usamos o "s" no final das palavras quando o verbo está no presente simples(verdades universais, ações habituais, situações ou fatos atuais, ou até gostos, sentimentos, opiniões e desejos) mas só é possível ser usado com os pronomes he she e it ou quando falamos apenas de uma pessoa. Boa sorte nos estudos!
Para responder corretamente e corrigir as sentenças falsas devemos empregar interpretação de texto e vocabulário em língua inglesa, assim como as regras do tempo verbal simple present.
1. Angela lives in London.
T: Angela vive em Londre
(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)
2. She takes the bus to school.
T: Ela vai de ônibus para a escola.
(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)
3. Her school finishes at three o'clock.
T: A escola dela termina as três horas.
(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)
4. She likes History.
Т: Ela gosta de História.
(se a frase estiver de acordo com o texto, é verdadeira)
As frases estão com a escrita correta, basta você ler o texto e identificar se as informações são as mesmas ou se estão incorretas (neste caso, troque as frases pela sua versão correta)
(1) Interpretação de texto
- A interpretação de texto se alia ao conhecimento de vocabulário na tarefa de realizar uma tradução ou interpretação que mantenha o significado e seja clara e compreensível na língua resultado.
Vocabulário
- Para entender um texto ou frase não precisamos conhecer todas as palavras que nele se encontram, mas possuindo uma base segura de vocabulário podemos compreender do que se trata o texto assim como boa parte do sentido das frases.
Contexto
- O próximo passo é juntar as palavras e buscar compreender um contexto possível, onde todos os sentidos possíveis de cada palavra são analisados e é formada uma sequência lógica que se encaixa.
(2) Simple present
É utilizado para descrever:
- hábitos
- fatos
- eventos de um futuro próximo
- o momento presente
Regras de conjugação
- remover o TO (da forma infinitiva);
- repetir a base do verbo;
- Exemplo: I like.
A exceção desta regra se dá na conjugação na terceira pessoa do singular.
Terceira pessoa do singular (she,he, it)
Atentar à terminação dos verbos:
- maioria dos verbos: acrescer um S ao final. Exemplo: She likes;
- verbos terminados em ss, x, z, ch, sh e o: acrescer ES ao final. Exemplo: He goes;
- verbos terminados em y, precedidos de consoante: acrescer IES ao final. Exemplo: She cries.
Forma interrogativa
- O auxiliar DO (ou DOES na 3ª pessoa singular) é sempre utilizado antes do sujeito. O verbo sempre aparece no infinitivo e sem o TO.
Forma negativa
- O auxiliar DO/DOES é seguido pelo NOT, e o verbo também aparece no infinitivo e sem o TO.
Saiba mais sobre simple present em: brainly.com.br/tarefa/28809356
Saiba mais sobre interpretação de texto:
brainly.com.br/tarefa/20529241
#SPJ2
