Question

aquantidade agua encontrada nos diferentes orgaos e tecidos ,tantos de seres humanos ou animais,varia.voce espera encntra mais aguanos rins ou no coraçao de um pessoa?justifique a sua resposta.

Answer 1

O organismo humano é formado de várias partes, cada uma com funções específicas, e a atua- ção intO corpo por dentro: a contribuição de Vesalius O aspecto interno do corpo humano só passou a ser mais conhecido a partir do século XVI, graças à contribuição de Andreas Vesalius, médico nascido em Bruxelas (atual capital da Bélgica) que se aprimorou no estudo da anatomia humana, ou seja, no estudo da forma e da estrutura de todas as partes do corpo. Até essa época, os estudos de anatomia humana eram baseados principalmente no exame dos órgãos internos de animais e em textos clássicos, sobretudo os do médico e filósofo grego Cláudio Galeno, que viveu no século II mas não estudou diretamente a anatomia humana. Na época de Galeno não era permitido usar corpos de seres humanos em estudos, e ele produziu seus textos sobre anatomia com base na observação de cadáveres de macacos dissecados. Em 1539, Vesalius, que estava disposto a entender mais sobre a anatomia humana e acreditava que, para isso, era fundamental dissecar cadáveres de pessoas, conseguiu autorização para utilizar, em seus estudos, corpos de criminosos executados. Entre as contribuições de Vesalius estão a descrição da anatomia do coração e do fígado, o entendimento da circulação do sangue e do papel do esqueleto na sustentação do corpo e a descrição dos músculos do corpo humano e dos movimentos que cada um realiza. Por esse motivo, Vesalius é chamado “o fundador da moderna anatomia humana”. Dissecar: expor e examinar as partes do corpo de um organismo; a dissecção envolve o corte e a separação das estruturas para melhor visualização. Glossário Esqueleto humano. Ilustração extraída da obra Chirurgia Magna, de 1569, de Andreas Vesalius. Middle Temple Library/SPL/Latinstock Você é o modelo! Em uma folha de papel sulfite, faça um desenho dos seus órgãos internos e indique o nome das estruturas representadas. Procure retomar os conhecimentos adquiridos em sua vida escolar e em outros contextos. Depois, compare seu desenho com o de seus colegas. Algum deles indicou uma parte do corpo humano cujo nome você não conhecia? Qual parte? Debata com seus colegas da classe sobre a função de todas as partes nomeadas. O conhecimento científico pode ser acumulado, aperfeiçoado, refutado ou substituído por diferentes pessoas, de diferentes nacionalidades, separadas ou não por longos períodos de tempo. Por isso, muitos cientistas que estudam a ciência e suas relações com a sociedade consideram que a ciência é uma construção social conjunta, provisória e contextualizada historicamente, envolvendo diferentes atores. No exemplo do texto acima, a autorização para dissecção de cadáveres permitiu iniciar e aprofundar os estudos sobre a anatomia interna humana. As descobertas feitas com as novas pesquisas derrubaram conhecimentos anteriores, considerados ultrapassados, e somente foram possíveis devido a uma mudança no modo de pensar da sociedade científica, que passou a aceitar e reconhecer essas pesquisas. Atualmente, os estudos de anatomia humana com cadáveres continuam sendo autorizados a médicos e outros cientistasegrada dessas diversas partes resulta em um funcionamento corporal harmonioso. Neste capítulo, dando início aos estudos do corpo humano, partiremos de sua unidade básica, a célula, procurando entender como ela funciona e como muitas delas se organizam para constituir um organismo integrado e coordenado. Geraint Lewis/Alamy/Other Images Balé Nacional de Cuba apresentando o espetáculo Magia de la danza Por que as pessoas em geral apreciam apresenta- ções de dança? O que lhes causa prazer nesses espe