Question

apresente mudanças ocorridas com o conceito de educação, sobretudo em funçao do surgimento do humanismo renascentista a partir do qual se passa a valorizar o individualismo(subjetivismo) e o pragmatismo

Answer 1

Com o surgimento do humanismo, defendia-se que o homem estava na posse de capacidade intelectual ilimitada, defendia uma educação capaz de desenvolver essas capacidades. Essa teoria também reformou as universidades e criação de colégios por toda a Europa. Este movimento chegou até a desafiar as autoridades políticas e religiosas, e seu desenvolvimento se deu com o surgimento das refomas protestantes. A partir de manuais aprovados, os humanistas contrapuseram uma educação voltada para a prática, centrada nos estudos pré-profissionais, procurando o desenvolvimento universal das capacidades humanas. Com o surgimento do Pragmatismo ,sempre esteve envolvido num amplo espectro de atividades práticas, por exemplo, com grupos científicos, grupos políticos e na fundação de novos tipos de escola. Os filósofos que defendia o pragmatismo tinha uma doutrina que adotava como critério da verdade a utilidade prática, identificando o verdadeiro com o útil. Até hoje o pragmatismo é bastante popular e difundido nos EUA e tem um forte impacto sobre sua cultura. Tanto no Humanismo como o Pragmatismo, algumas das suas teorias ainda são aceitas e alguns filósofos atualmente ainda às estudam e a defendem. Esses movimentos contribuíram bastante no desenvolvimento da educação.