Question

Apresente a mudança ocorrida com o conceito de educação, sobretudo em função
do surgimento do humanismo renascentista a partir do qual se passa a valorizar o
individualismo (subjetivismo) e o pragmatismo

Answer 1

Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de
pensadores. Um dos primeiros foi o grego Sócrates (469-399 a.C.), para
quem os jovens deveriam ser ensinados a conhecer o mundo e a si mesmos.
Para seu discípulo Platão (427-347 a.C.), o conhecimento só poderia ser
alcançado num plano ideal e nem todos estariam preparados para esse
esforço;a idéia de que a criança na escola está num processo de
desenvolvimento a ser respeitado e estimulado, a garantia para que isso
aconteça foi enfatizada pelos postulados da Escola Nova, que se
desenvolveu no final do século 19. Um grande representante do método
tradicional foi o educador alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841),
com sua didática baseada na direção do professor e na disciplina interna do
aluno.
A Escola Nova deu impulso ao desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas
ativas  Então a escola tornou-se a instituição que
garantiria certa homogeneidade entre os cidadãos e daí, pelo mérito, a
diferenciação de cada um.