Question

APRESENTAÇÃO ORAL DE TRABALHOS CIENTÍFICOS 1. Dois maiores inimigos da apresentação: • TIMIDEZ • DESPREPARO 2. Elementos cruciais numa apresentação • A maneira de FALAR • A maneira de APRESENTAR 3. Atributos de uma boa comunicação • Entonação; • Elocução pausada; • Clareza de articulação; • Modulação de voz: variação do volume e tom (evitar tom monótono); • Função da mímica: fisionomia, movimento dos braços e das mãos; • Utilização efetiva dos recursos visuais; • Contato visual adequado; • Clareza na pronúncia e fluência; • Manter uma velocidade adequada de apresentação; • Movimentos de postura e do corpo, sugerindo a confiança. 4. Inconvenientes de uma apresentação • Defeitos da mímica; • Movimentos descontrolados das mãos; • Tom monótono; • Por ênfase indiscriminadamente em vocábulos acessórios de ligação; • Tiques de linguagem: “né”, “tá”, “ certo” – poluem o discurso; • Gírias e modismos de linguagem; • Palavras complicadas; • Fixar o olhar em pontos: janela, teto, chão. 5. Evitar dizer: • “Todo mundo já sabe que...”; • “É bem conhecido na literatura...”; • “isso não é importante, vamos passar adiante...”; • “Era só isso que eu tinha para dizer...”. 6. Antes da apresentação: • Preparar os slides  Repensar os slides (conteúdos e ordem);  Treinar a apresentação, atentando-se para o tempo de fala destinado à cada slide. • Preparar a apresentação  Iluminação (Nem demais, nem de menos);  Tela ou pano de fundo;  Verificar equipamento;  Ver compatibilidade entre computador e projetor;  Rever as cores usadas. 7. Apresentação pessoal: • Vestir-se adequadamente (Roupas claras e discretas); • Sandálias e sapatos confortáveis (Salto mediano); • Simplicidade e empatia; • Pontualidade; • Naturalidade; • Colocar-se bem posicionado (Distribuir o peso do corpo nas duas pernas); • Apresentar-se de pé; • Não se apoiar em objetos (cadeiras, mesas); • Não ficar brincando com a caneta na mão; • Demonstrar energia, vontade e interesse; • Não aparentar apatia e indiferença. 8. Pontualidade • Chegar ao local com antecedência; • Verificar as condições gerais; • Promover ajustes, se necessário; 9. Durante a apresentação: • Respirar fundo antes de começar; • Ir devagar durante toda a apresentação; • Distribuir adequadamente o tempo; • Não usar expressões como:  “eu acho”;  “parece”;  “desculpe”;  “não lembro”. 10. A importância do ensaio (Como ensaiar): • Não deixe para a última hora; • Ensaie sozinho(a), gravando, se possível; • Com colegas, familiares (pedir pontos positivos); • Colegas que dominam ou não o assunto; • Com o(a) orientador(a). 11. Dicas finais: • Prepare-se; • Mantenha a calma; • Não fique pedindo desculpas, ignore os erros da apresentação e siga adiante; • Retifique o erro apenas se for de conteúdo, não de apresentação. 1) Dos itens acima qual (is) chamaram a sua atenção? Porque? * Sua resposta 2) Em suas apresentações orais na escola como você se comporta? Fica nervoso? Esquece o que estudou? Nos conte como foram suas experiências em sala de aula: * Sua resposta 3) Depois desses itens acima lidos qual ou quais você adotará nas suas apresentações? * Sua resposta ​

Answer 1

Resposta:

jjxkxkxjcjfjfjgjjjjf fkjfjjfjjfjjfjjfjifuriirif