APRENDER SEMPRE 6°
H19 - Identificar em um texto, marcas relativas à variação linguistica, no que diz respeito às diferenças entre
a linguagem oral e escrita, do ponto de vista do léxico, da morfologia ou da sintaxe.
H01 - Identificar a finalidade de um texto, mobilizando conhecimentos prévios sobre o formato gênero, tema ou assunto
H23 - Identificar o conflito gerador de uma narrativa literária, considerando marcas explícitas no enunciado
observe a imagem (ali em cima)
[perguntas]
Agora, registre as respostas nas linhas abaixo,de cada pergunta.
a- Quem pode ter escrito esse bilhete? *sua resposta*
b- Por que alguém escreveria esse bilhete? *sua resposta*
c- A quem esse bilhete se destina? *sua resposta*
d- Qual é a mensagem do bilhete? *sua resposta*
POR FAVOR RESPONDE PRA MIM, LEMBRANDO QUE ESSAS QUESTÕES SÃO DO APRENDER SEMPRE 6° {língua portuguesa}
Soluções para a tarefa
Resposta:
A variação linguística pode ser notada em diferentes textos. Ela ocorre a partir do ambiente em que o indivíduo vive. As variações linguísticas podem ser: geográfica, história, social ou situacional.
2. Um texto pode ser escrito com diferentes intenções, seja para instruir um indivíduo, seja para ensinar sobre alguma coisa ou para apenas relatar e narrar uma situação.
Os gêneros textuais são classificados em: descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo, narrativo e injuntivo.
O descritivo tem como objetivo descrever um lugar, uma pessoa, objeto, um fato, dentre outros. Como exemplo temos as notícias, currículos, lista de supermercado, diário, etc.
2. O bilhete pode ter sido escrito por um amigo do pai da criança. Nota-se que há uma crítica porque talvez a criança fale muito na linguagem coloquial, com o uso de gírias.
Porém na escrita a linguagem predominante é a linguagem formal. Por isso se a criança tiver o costume de usar a linguagem coloquial terá problemas para escrever um texto.
Explicação: