Aprender a autonomia Todas as pessoas precisam ser educadas para a convivência. Descentramento. A descoberta de que o outro é um “outro eu” é fundamental para superar o egocentrismo. O desenvolvimento dos três níveis mentais – inteligência, afetividade e moralidade – não é automático, porque exige a intermediação de agentes culturais – pais, professores, adultos em geral. Do ponto de vista moral, a educação começa pela heteronomia até que possa alcançar a autonomia. O grande impasse entre heteronomia e autonomia ocorre na adolescência. : *
2 pontos
certo
errado
Teoria de piaget O psicólogo e filósofo suiço Jean Piaget ( ) elaborou a teoria conhecida como psicologia genética. Segundo essa teoria não há inteligência inata – a gênese da razão, da afetividade e da moral avança progressivamente em estágios sucessivos nos quais a criança organiza o pensamento e o julgamento. O saber é construído pela criança e não imposto de fora. O desenvolvimento mental é estudado de três pontos de vista: da lógica , da afetividade e da moral. As referências baseiam-se em padrões de Genebra. *
2 pontos
Certo
Errado
Ao entrar na vida adulta torna-se impossível o exercício do respeito mútuo, não hierárquico, típico das relações autônomas. A autonomia, porém, não nega a influência externa e outros determinantes da conduta, mas destaca no indivíduo a capacidade de refletir sobre as limitações que lhe são impostas, a partir das quais reorienta a ação para superar os condicionamentos. Autonomia é autodeterminação. Refletir é desdobrar o pensamento, é discutir interiormente. Essa atitude é possível porque de fato descobrimos o outro como um alter ego – um outro eu – exterior a nós, capaz de argumentação, que aprendemos a respeitar. Do mesmo modo, a discussão é a exteriorização da reflexão, supõe reciprocidade. “diálogo de surdos”. *
2 pontos
Certo
Errado
) A teoria de kohlberg Uma das diferenças do trabalho de Kohlberg em relação ao seu mestre Piaget é que ele rejeita a teoria do paralelismo entre a psicogênese do pensamento lógico e a psicogênese da moralidade. O desenvolvimento lógico não provoca automaticamente o amadurecimento moral. A maturidade moral só pode ser alcançada pelo adulto cerca de dez anos depois da adolescência. Kohlberg aplicou rico material em grupos de controle em diversos países e acompanhou essas pessoas por vários anos. Por exemplo, em Chicago (EUA), durante 15 anos, realizou entrevistas a cada três anos, em um grupo de 75 meninos e rapazes que, no início das experiências, tinham de 10 a 16 anos. *
1 ponto
Certo
Errado
Kohlberg reformula a teoria dos estágios morais e distingue três grandes níveis de moralidade: o pré-convencional, o convencional e o pós-convencional, cada um deles composto de dois estágios. Os níveis da moralidade segundo kohlbergO eixo do processo é o convencional – conjunto de normas aceitas e desejáveis de uma sociedade. No primeiro período, o pré-convencional, a criança adentra lentamente no mundo das normas morais. O último estágio, o pós-convencional, supõe maior maturidade moral, a ponto de eventualmente precisar transgredir certas normas, em nome de princípios fundamentais, como a justiça. *
1 ponto
Certo
Errado
) Segundo Piaget, são quatro os estágios do desenvolvimento mental: l) Estágio sensório-motor (de zero a dois anos) ll) Estágio intuitivo ou simbólico (dos dois aos sete anos) lll) Estágio das operações concretas (de sete a doze anos) lV) Estágio das operações formais (a partir da adolescência) V) Estágio das operações informais formais (a partir da adolescência) A capacidade de reflexão dá condições para o amadurecimento moral. Assinale a alternativa correta: *
1 ponto
Somente as afirmativas I e V estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas
Somente as afirmativas IV e VI estão corretas
Todas as afirmativas estão corretas.
Somente a afirmativa V está incorreta.
Além dos temas cristãos, herdados da Idade Média, o humanismo incorporou decisivamente outros elementos, que foram *
1 ponto
os elementos da cultura persa.
os elementos da cultura clássica, grega e romana.
os fundamentos teológicos dos heréticos, como os de Marcião
as estruturas do pensamento de Confúcio.
as estruturas do pensamento de Buda
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Pergunta mal formulada e possivelmente ofensiva, denunciar.
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