Após explicar para seus alunos que ângulo pode ser utilizado para indicar mudança de direção, que é dada por uma reta. Um professor solicitou aos alunos imaginar três viagens aéreas da capital São Paulo, com escalas no Rio de Janeiro, tendo como destinos: Vitória, Belo Horizonte e Goiânia. Com auxílio de um mapa os alunos devem traçar uma reta para indicar a direção São Paulo – Rio de Janeiro, para ser usada como referência, e com auxílio de um transferidor medir, em graus, no sentido anti-horário, a partir do Rio de Janeiro, as mudanças de direção. Um aluno resolveu utilizar um aplicativo de geometria dinâmica para facilitar sua tarefa e enviou informando que as alterações das direções foram: Rio de Janeiro – Vitória = 1920’, Rio de Janeiro – Belo Horizonte = 5280’ e Rio de Janeiro – Goiânia = 6960’. O professor, apesar de satisfeito com a iniciativa do aluno, não considerou a questão integralmente, pois, assinalou ao aluno, o aplicativo estava configurado para dar as medidas dos ângulos em minutos. Com base nesta informação quais, respectivamente, as medidas corretas das alterações de direção?
Soluções para a tarefa
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Resposta:
32º / 88º /116º
Explicação passo-a-passo:
1920 : 60 = 32
5280 : 60 = 88
6960 : 60 = 116
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