Após compreender alguns aspectos da progressão do ensino das lutas, tanto em ambiente formais como não formais, aprendermos alguns temas transversais a serem abordados nas aulas. É necessário se atentar para a estrutura de uma aula de lutas, independente do ambiente que ela acontece.
ANDREATO, L. V.; COSWIG, V. S. Lutas. Maringá: Unicesumar, 2018.
Pautando nas características e aspectos de uma boa aula, analise as afirmações a seguir:
I. A roda final (volta a calma) é considerada um momento de avaliação, tanto para professor, quanto para aluno.
II. Na parte inicial (Roda inicial) é necessária uma introdução, em que o professor/profissional apresente os objetivos da aula.
III. Durante o desenvolvimento da aula o professor irá conduzir as atividades propriamente ditas, utilizando-se de diferentes métodos, abordagens e estratégias.
IV. Tanto em ambientes formais como não formais, as aulas de lutas possuem uma estrutura que envolve a pré-treino (aquecimento), parte inicial (Roda inicial), parte principal (desenvolvimento) e parte final (volta a calma).
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
III, apenas.
Alternativa 2:
II e IV, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
17
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
pagina 94 e 95 do livro...
Respondido por
9
Resposta:
Concordo alternativas, I, II e III
Explicação:
Perguntas interessantes
Ed. Física,
7 meses atrás
Matemática,
7 meses atrás
Ed. Física,
11 meses atrás
Sociologia,
11 meses atrás
História,
1 ano atrás
Direito,
1 ano atrás