Após analisar o gráfico e relacioná-lo com os conhecimentos que você já se apropriou até aqui, escreva um texto correlacionando como o investimento em educação é discrepante entre estados e diferente com relação ao mínimo nacional. Articule esta discussão com o conceito de democracia. Todos os alunos do Brasil têm o mesmo direito à educação? Por quê? Qual explicação Callegari fornece a respeito dos dados que o gráfico apresenta?
Soluções para a tarefa
Você esqueceu de adicionar o gráfico.
O direito a educação é uma garantia legal do estado, sendo um dos direitos fundamentais que o cidadão possui, baseando-se na constituição brasileira em seu artigo 6º da CF/88. Porém, será que isso é seguido na realidade?
Os alunos brasileiros não possuem o mesmo acesso ao ensino de qualidade. Isso é obvio de ser visualizado ao analisarmos o quanto cada estado investe na educação. É sempre importante, acima de tudo, observar não o valor bruto, mas sim o investimento por aluno.
Quanto mais dinheiro é investido na educação de cada aluno, melhor se torna a qualidade do ensino que lhe é apresentado. Porém, entre os estados brasileiros, existe uma enorme discrepância entre os valores.
O sociólogo Cesar Callegari confirma isso com a sua saída da da presidência da comissão que analisa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio. As mudanças no currículo escolar do ensino médio não garantem que as mesmas cheguem as escolas e talvez para a maioria elas nunca cheguem.