Geografia, perguntado por MadreGood7638, 4 meses atrás

Após alguns anos da adoção da organização do ensino em ciclos em uma escola de ensino fundamental dos anos iniciais da rede municipal, a análise dos dados dessa escola demonstrou que as altas taxas de reprovação, que antes se concentravam no 1° ano, se deslocaram para o 3° e 5° ano. Assinale a alternativa que explica a mudança de comportamento nas taxas de reprovação: Alternativas: a) A adoção do ensino em ciclos promove uma maior permanência dos alunos na escola, por isso beneficia os estudantes possibilitando que tenham uma trajetória escolar sem tantas interrupções. B) Os professores dessa escola modificaram as práticas avaliativas em função da adoção do ensino em ciclos, por isso ocorreu a mudança de comportamento nas taxas de reprovação. C) Com a organização do ensino em ciclos espera-se que haja uma mudança nas concepções e práticas avaliativas e a reprovação fica restrita aos anos finais de cada ciclo, isso explica porque a reprovação está situada no 3° e 5° anos, pois devem ter adotado dois ciclos, um constituído pelo 1°, 2° e 3° anos e o outro pelo 4° e 5° anos. D) Como a organização do ensino em ciclos pressupõe uma mudança na concepção de educação, escola, ensino, aprendizagem e avaliação deveria levar a uma diminuição substantiva das taxas de reprovação. O deslocamento da reprovação para os anos finais de cada ciclo é indicativo de que nesta escola a política de ciclos não está se efetivando. E) A mudança de comportamento nas taxas de reprovação indica que não existe correlação entre organização do ensino em ciclos e melhora na aprendizagem

Soluções para a tarefa

Respondido por efg983
0

Nessa tarefa, a alternativa que responde mais adequadamente o pedido é a C, em que a organização do ensino em ciclos objetivou mudar concepções e práticas avaliativas, tendo a reprovação restrita aos anos finais de cada ciclo.

O ensino em ciclos

A organização do ensino em ciclos visou otimizar a evolução escolar no ensino fundamental. Tal proposta foi implementada a partir de uma organização em três ciclos, especialmente focados na faixa etária dos alunos. No ensino por ciclos, o primeiro é composto pelos 1°, 2° e 3° anos e o seguinte pelos 4° e 5° anos. Assim sendo, na questão, a reprovação consta situada nos 3° e 5° anos, diante do final dos dois primeiros ciclos.

Entenda mais sobre o ensino em ciclos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/21099773

#SPJ4

Perguntas interessantes