Após a promulgação da Constituição Federal de 1988 e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o Brasil produziu uma série de políticas públicas educacionais. Para analisar essas políticas, precisamos considerar que trazem consigo conceitos, representações e enunciam práticas discursivas e não discursivas, que merecem ser investigadas. Sendo assim, avalie as alternativas abaixo em relação à nomenclatura dos contextos de análise das políticas públicas.
I – Contexto da influência.
II – Contexto da produção de textos.
III – Contexto da prática.
IV – Contexto da teoria.
É correto o que se afirma em:
I, apenas.
IV, apenas.
I e II.
I, II e III.
I e III.
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