Após a leitura oral do texto, o professor propõe questões para estimular um debate:
a) O que você vê na imagem que ilustra o texto? O que ela quer mostrar?
b) Que informação o texto quis transmitir?
c) Explique a diferença entre chapetone e criollo e identifique a influência deles na administração da América Espanhola.
d) Como os criollos reagiram a esse processo de exclusão imposto pelo modelo colonial espanhol?
e) Que fato propiciou o ideal de defender a independência na América Hispânica?
f) Qual foi a repercussão da independência nas estruturas social e econômica da ex colônia?
g) Como as grandes potências, Inglaterra e Estados Unidos se beneficiaram da independência na América Hispânica?
h) Leia o último parágrafo do texto e dê sua opinião sobre o que ele afirma.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:Heródoto é considerado o pai da História. Seu trabalho aconteceu por meio da sistematização dos eventos da história dos gregos e de outros povos da antiguidade, como os egípcios. Um dos eventos da história grega narrados por Heródoto foram as Guerras Médicas, conflito travado durante a invasão da Grécia pelos persas.
Tucídides foi o primeiro historiador a utilizar, de fato, um método de análise que permitisse reconstituir e formular uma análise a respeito de um acontecimento passado. Seu trabalho foi a respeito da Guerra do Peloponeso, conflito travado entre as cidades de Atenas e Esparta.
Periodização
Ao longo do tempo, os historiadores convencionaram-se a organizar os eventos em períodos. Essa periodização, naturalmente, seguia uma organização cronológica e utilizava acontecimentos marcantes para determinar o fim de um período e o começo de outro. O fim de um período, no entanto, não significava o registro de mudanças profundas imediatas, mas indicava, a partir daquele marco, o acontecimento de mudanças significativas com o passar do tempo.
Apesar de muitos historiadores questionarem a datação dos marcos de cada período, ela permanece em vigência e é utilizada como mecanismo para organizar o estudo da história e facilitar o ensino. Os períodos históricos são Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, Idade Contemporânea.
Pré-História
Período que acompanha toda a evolução histórica do homem, partindo
Resposta:
a) na imagem podemos observar uma criolla, ela mostra um pouco sobre a vida dos criollos.
b) sobre o desenvolvimento das independências na América Espanhola, a diferença entre os homens que já nasciam na Espanha (os chapetones) e os filhos de espanhóis que nasceram no continente americano (os criollos).
c) os chapetones são aqueles que já nasceram na Espanha, e os criollos são os que nasceram no continente americano.
Chapetones ocupavam altos cargos políticos, criollos eram grandes proprietários e comerciantes.
d) a elite criolla influenciada pelo ideário iluminista, passou a criticar o processo de exclusão imposto pelo modelo colonial espanhol. No século XVIII, essa mesma elite viu na quebra do pacto colonial uma excelente oportunidade para ampliar seus lucros por meio do atendimento às demandas das nações industrializadas, principalmente a Inglaterra.