Filosofia, perguntado por arlindotrindadefigue, 5 meses atrás

apos a leitura e releitura do texto 05, elabore um quadro destacando as caracteristicas presentes nos pensamentos racionalista, empirista e no criticismo kantiano ??​

Soluções para a tarefa

Respondido por anaaragao9
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Resposta:

Características do pensamento racionalista: Como a epistemologia (vertente filosófica que investiga as teorias do conhecimento), o racionalismo afirma que todo o conhecimento humano advém da pura racionalidade e do intelecto.

Características do pensamento empirista: O empirismo defende que toda a nossa estrutura cognitiva é formada com base na experiência prática, de modo que, quanto mais vastas, intensas e ricas as nossas experiências, mais amplo e profundo torna-se o nosso conhecimento. Aristóteles já defendia que o conhecimento advém da experiência, contrariando as teses platônicas, que eram essencialmente inatistas.

Características do pensamento criticismo: Representa em filosofia a posição metodológica própria de Immanuel Kant. Caracteriza-se por considerar que as análises críticas da possibilidade, da origem, do valor, das leis e dos limites do conhecimento racional constituem-se no ponto de partida da reflexão filosófica.

Explicação:


karolaynesantos12: Arrasou nas respostas
anaaragao9: rs valeu
Respondido por larissamagrani
0

Na modernidade, as teorias do conhecimento são racionalistas, empiristas e kantianas.

Racionalismo, empirismo e criticismo kantiano

  • O racionalismo é uma teoria do conhecimento que entende que as ideias já foram postas na mente humana de modo inato e a priori. Para os pensadores racionalistas, foi Deus quem deu tais ideias aos seres humanos.

  • O empirismo é uma teoria que acredita que os seres humanos apreendem conhecimentos através das experiências no mundo. O homem é um papel em branco, não possuindo ideias inatas ou sabedoria prévia.

  • Já a crítica kantiana pretende unir racionalismo e empirismo ao criticar a forma pura da razão. Para Kant, o entendimento e a imaginação se unem para que o sujeito conheça os fenômenos, ou seja, os objetos que aparecem para ele.

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