Question

Após a leitura e reflexão do texto Complementar - O ensino da ação de ler e suas contradições, de Dagoberto Buim Arena, exercite a capacidade de síntese dos conhecimentos aprendidos. Para isto, responda:

1 - A tradição da didática escolar do ensino da leitura apresenta algumas contradições que distanciam do verdadeiro ato de ler. Descreva uma contradição e a crença que a sustenta no âmbito escolar.
2 - O pesquisador Arena (2010) defende a concepção de que para ler “é necessário dominar o sistema linguístico, porque o sentido assim exige e, nesse processo, o leitor em formação tem as possibilidades de dominar o ato de ler em toda a sua complexidade, com flexibilidade e ousadia, a ponto de poder transformar o próprio modo de pensar e se constituir como formador do pensamento em seu movimento dialético” (p.246). Qual é a função do professor para efetivar essa concepção do ato de ler?

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:

Respondendo a primeira pergunta, vemos que uma contradição básica sobre o âmbito escolar é a desigualdade que por muitas vezes rivaliza com a introdução da educação, principalmente em colégios próximos a favelas e morros, onde o ensino por mais que necessário, só reforça as desigualdades com as demais instituições.


Agora, respondendo a segunda pergunta, fica claro notar que o educador tem um papel crucial no de auxiliar o aluno na leitura, e, não só nela, como também na absorção de conhecimento através de medidas inclusivas para a aprendizagem.


Espero ter ajudado;

Um abraço.