Após a leitura dos itens, articule os períodos em um só parágrafo de modo que tanto o sentido quanto a progressão sejam beneficiados pela estrutura proposta. Considere que há várias possibilidades de escolha, mas cada uma delas conduzirá o leitor para a construção de sentidos diferentes. a) As crianças da era pós-moderna são atraídas por brinquedos eletrônicos. b) As crianças não têm autonomia para comprar ou vender. c) As campanhas publicitárias têm adotado as crianças como público-alvo cada vez mais. d) As crianças recorrem a seus pais para comprarem os brinquedos eletrônicos. e) A decisão final de compra é dos pais, que sabem avaliar se o produto é de qualidade, adequado às crianças e a suas condições de aquisição.
Soluções para a tarefa
Pergunta 6
A utilização de tabelas possibilita que o pesquisador transmita informações de forma objetiva, facilitando, assim, o entendimento do leitor. Para o uso adequado, faz-se necessário observar as seguintes afirmativas:
I. Na NBR 14724 (2011, p. 4), a norma da ABNT para apresentação de trabalhos acadêmicos, a tabela é definida como “forma não discursiva de apresentar informações das quais o dado numérico se destaca como informação central”.
II. Ainda na NBR 14724 (2011, p. 11), pode-se verificar que as tabelas “devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho a que se referem [...]”.
III. Uma tabela deve ser composta com os seguintes elementos: número da tabela; título da tabela; coluna invertida; cabeçalho; campos da tabela; rodapé.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Correta:
Apenas a I e a II estão corretas.
Pergunta 7
Assinale a alternativa que não corresponde a um tipo de gráfico:
Resposta Correta:
horizontal
Pergunta 8
Observe a imagem e, em seguida, selecione a alternativa que melhor explica a passagem “envie para ser revisado pelos pares”:
A imagem mostra a passagem da alquimia para a química com uma fala sobre o método científico
Resposta Correta:
O objetivo do trabalho científico deve ser a publicação, porque, dessa forma, pares poderão rever o que foi pesquisado e, assim encontrar futuros caminhos de pesquisa, expandindo o conhecimento.
Pergunta 9
São regras gerais do material visual para a divulgação dos resultados:
I. A primeira coisa que você precisa saber, antes de elaborar o material visual, é o tempo disponível para realizar a sua apresentação. Sabendo com antecedência, calcule até 7 slides por minuto.
II. Quando apresentar dados no material visual, procure usar gráficos claros e objetivos. Inclusive, é essencial treinar a apresentação com os slides prontos, a fim de ter noção do tempo que levará para realizá-la. Mas tenha muito cuidado para ocupar o tempo disponível.
III. Para que você tenha uma ideia do tempo que levará para realizar a sua apresentação, treine logo de cara com várias pessoas assistindo.
Resposta Correta:
Apenas a II está correta.
Pergunta 10
Existem vários tipos de gráficos, além de uma inúmera variação de programas de computadores, que permitem diferentes apresentações desse recurso visual. Entre os tipos mais usados estão:
I. Gráfico em curvas ou linear: mostra uma variação de dados em que sua construção é ordenada de forma abcissa, ou seja, coordenada. Aliás, esse tipo de gráfico pode informar mais de um elemento em um mesmo quadrante.
II. Gráfico em barras: semelhante ao gráfico em curvas, com a diferença de que os retângulos estão na vertical, esse tipo de gráfico também demonstra os valores obtidos de maneira proporcional. Aliás, pode haver mais de um dado na mesma representação gráfica.
III. Gráfico de setores ou pizza: identifica percentuais obtidos por meio de pesquisa, entrevistas ou questionários. É representado por uma circunferência, a qual totaliza 100% (cem por cento). Por isso, geralmente, é utilizado para apontar a distribuição percentual de uma população, de uma amostra ou de alguns fatores. Contudo, só pode mostrar uma informação por vez, ou seja, cada gráfico de pizza trará apenas valores de um determinado dado.
Resposta Correta:
Apenas a I e a III estão corretas.
Resposta:Uma das possibilidades de construção é:
As crianças da era pós-moderna são atraídas por brinquedos eletrônicos. Por isso, cada vez mais, as campanhas publicitárias têm adotado as crianças como público. Entretanto, por não terem autonomia para comprar ou vender, elas recorrem a seus pais. A eles, pertence a decisão final de compra, pois sabem avaliar se o produto é de qualidade, adequado às crianças e a suas condições de aquisição.