Após a leitura do texto acima, é possível abservar que os autores abordam uma realidade educacional em que o professor está aberto à novas formas de trabalho, arriscando-se em "aventurar-se" na prática com crianças da educação infantil. Deste modo, apresenta estreita relação com o que é discutido nesta disciplina de Educação Física na Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais, e que implica numa disposição docente em permitir-se desafiar-se durante o processo de ensino-aprendizagem.
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