Após a Didática da Escola Nova e sua interpretação sobre como o ambiente escolar deveria abordar os interesses do aluno, foi necessário reformular a metodologia de ensino para criar uma escola que atendesse às novas demandas da sociedade acarretadas pelo processo de industrialização, tendo início a Didática Tecnicista. Com a necessidade de reorganizar o modelo escolar em prol de um ensino focado na produção, o elemento principal não era nem o professor (modelo tradicional) nem o aluno (Escola Nova), mas sim a técnica. Movida pelas exigências da sociedade industrial e capitalista, a escola precisava formar homens e mulheres capazes de participar do sistema produtivo em massa. Neste contexto, assinale a alternativa incorreta no que se refere à Didática Tecnicista.
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