APOL-1- Literatura: Teorias e Metodologias Questão 1/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Atente para a seguinte afirmação:\u201cAprender a ler significa aprender a encontrar sentido e interesse na leitura. Significa aprender a se considerar competente para a realização das tarefas de leitura e a sentira experiência emocional gratificante da aprendizagem\u201d. Tendo em vista o texto dado como reflexão e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil sobre a finalidade da metodologia no ensino da literatura infantil, assinale a alternativa correta: C Tem por finalidade promover uma leitura de qualidade para que a criança sinta-se recompensada por ter lido. Questão 2/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Leia o seguinte excerto de texto:\u201cA literatura é a arte da palavra, e, como tal, tem na linguagem verbal sua matéria-prima. Os efeitos causados pelos textos literários, tal como emoções, informação, reflexões e percepção em geral, só podem tornar-se acessíveis aos leitores por intermédio das palavras escritas ou lidas\u201d.Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Marta Morais da. Metodologia do ensino da literatura infantil. Curitiba: InterSaberes, 2013. Conforme os conteúdos no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil, o início da compreensão do texto literário ocorre... B à medida que o leitor domina com maior suficiência e independência seus signos. Questão 3/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Considere o fragmento de texto a seguir:\u201cA valorização de modo especial e particular que a literatura tem de se manifestar e construir equivale a um declaração de liberdade\u201d. A partir da leitura do texto dado como reflexão e dos conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil sobre o que consiste a liberdade formal no processo de criação da obra literária, assinale a afirmativa correta: C A liberdade formal na arte literária consiste no fato de não haver um modelo único de expressão. Questão 4/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Leia a seguinte informação:\u201cA leitura implica aprendizagem, se o texto foi aceito enquanto alteridade com a qual um sujeito dialoga e perante a qual se posiciona. A leitura implica a aprendizagem quando a subjetividade do leitor é acatada e quando o leitor, ele mesmo, aceita-se como o eu que perde e ganha sua identidade no confronto com o texto\u201d.Conforme os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil, o objetivo mais importante e conclusivo da formação do leitor é o de transformá-lo em um: C leitor crítico e autônomo. Questão 5/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Atente para a seguinte afirmação:\u201cA literatura, que tem o imaginário e a ficcionalização como elementos constituintes de sua identidade, transforma a realidade em linguagem. Essa transformação resulta em que o texto escrito se \u201cre-insere\u201d, graças à leitura, novamente no real\u201d.Levando em consideração a leitura do texto dado como reflexão e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil em relação às habilidades necessárias ao leitor para converter a linguagem escrita da literatura em sentido, assinale a alternativa correta. A A capacidade de apreensão do sentido depende do modo como o leitor utiliza o repertório de suas vivências e experiências para converter a linguagem escrita em sentido. Questão 6/10 - Literatura: Teorias e Metodologias Considere o fragmento de texto a seguir:\u201cEm relação à estrutura organizacional dos textos literários, encontramos na obra Era uma vez... na escola uma apresentação dos gêneros textuais identificamos na literatura infanto-juvenil quais sejam: mito, lenda, fábula, apólogo, conto e novela\u201d.A partir da leitura do texto dado como reflexão e dos conteúdos abordados no livro-base Metodologia do ensino da literatura infantil assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de crônica: E
Soluções para a tarefa
1. A resposta correta é a letra C: Tem por finalidade promover uma leitura de qualidade para que a criança sinta-se recompensada por ter lido.
A metodologia do ensino da literatura infantil tem como objetivo oferecer ao aluno uma experiência enriquecedora na leitura.
Para isso, o professor deve apresentar obras que sejam de interesse do aluno, que se aproximem com a sua realidade e que seja de fácil assimilação.
2. A alternativa correta é a letra B: à medida que o leitor domina com maior suficiência e independência seus signos.
Os leitores passam a compreender os textos literários a partir do momento que conseguem entender o seu significado.
Nos textos literários, o leitor lida sobretudo com a linguagem escrita, como acontece em algumas obras como os poemas.
3. A alternativa correta é a letra C: A liberdade formal na arte literária consiste no fato de não haver um modelo único de expressão.
A liberdade formal na criação de um obra literária envolve uma produção com diferentes modelos de expressão.
Isso quer dizer que o professor deve trabalhar em sala de aula com diferentes produções, que busquem algo inovador, que saia do comum.
4. A alternativa correta é a letra C: leitor crítico e autônomo.
A formação do leitor tem como objetivo apresentar um leitor crítico e autônomo.
Ou seja, o indivíduo conhece a obra, lê o texto, e passa a tirar as suas próprias conclusões sobre o que foi apresentado, forma a sua opinião.
5. A alternativa correta é a letra A: A capacidade de apreensão do sentido depende do modo como o leitor utiliza o repertório de suas vivências e experiências para converter a linguagem escrita em sentido.
Para que a linguagem escrita tenha sentido para o leitor, ele precisa desenvolver a habilidade de assimilar a sua realidade e experiência com a obra apresentada.
A partir disso, a leitura (que é a linguagem escrita) passará a ter uma escrita de sentido para ele (leitor).
6. A crônica é um E: Texto narrativo curto que aborda assuntos do cotidiano com senso de observação e tratamento lírico.
A crônica é um texto que tem como característica apresentar histórias do cotidiano ou dia a dia das pessoas.
Uma crônica sempre retrata as situações do dia a dia, conforme a visão do escritor, a partir da sua observação.
O tipo de linguagem da crônica é simples e objetiva.
Abraços!
1 - A resposta correta é a letra C) Tem por finalidade promover uma leitura de qualidade para que a criança sinta-se recompensada por ter lido.
A metodologia de ensino da literatura infantil busca oferecer ao indivíduo uma experiência enriquecedora durante o processo de leitura.
Pois, a aprendizagem da leitura deve ser condicionada a vários fatores que podem contribuir para um bom desempenho do indivíduo.
Esse fato, faz com que o professor apresente vários livros, de diferentes autores sempre buscando ensejar desejo do aluno a ler a obra para que ele aprimore as suas habilidades e tenha fácil assimilação com as próximas leituras.
2 - A resposta correta é a letra B) à medida que o leitor domina com maior suficiência e independência seus signos.
Os textos literários se tratam de textos narrativos e possuem como principal função entreter o leitor. Com isso, os textos não-literários podem ser vistos como obras cujo cunho principal é transmitir informações.
Conforme a criança é apresentada ao mundo da leitura, ela irá criar dicionário e repertório usuais que irão lhe permitir a entender as obras literárias, desde o enredo até o fechamento da mesma, pois as obras literárias são repletas de textos e de palavras normas que criam pontes de ligação na mente do aluno.
Com isso, conforme o leitor exercite este hábito ele irá criar formas independentes de entender o livro.
3 - A resposta correta é a letra C) A liberdade formal na arte literária consiste no fato de não haver um modelo único de expressão.
A arte literária está atrelada a leitura de textos verbais. Por esse motivo, ela pode ser considerada como uma arte construída através das palavras.
A literatura tende a ser uma das formas de expressão artística que pode ser adotada por muitos, com o passar dos anos, as pessoas começaram a desenvolver várias formas de manifestações artísticas objetivando a reconstrução de alguns cenários, como
• O mundo real
• O mundo imaginário
• O mundo psicológico
• O mundo ficcional
Sempre tentando resguardar a nossa memória para pensamentos que nós fincamos raízes boas.
4 - A resposta correta é a letra C) leitor crítico e autônomo.
É necessário que o indivíduo contemporâneo tenha habilidades de leitura que lhe permitam interpretar e analisar, de forma crítica e autônoma, a crescente quantidade de informação, inclusive aquelas informações disseminadas pela hipermídia.
Para tanto, ler o mundo que está sendo lhe representado pelas mais variadas óticas é de extrema necessidade para o personagem, até porque a competência leitora, hoje, é um requisito importantíssimo para um bom desempenho pessoal, profissional e, por vezes, amoroso.
Para compreender o conceito de leitura crítica e autônoma é necessário entender que a leitura não é apenas ler o que está no papel, mas sim uma atividade capaz de levar o leitor a refletir sobre assuntos.
5 - A reposta correta é: A capacidade de apreensão do sentido depende do modo como o leitor utiliza o repertório de suas vivências e experiências para converter a linguagem escrita em sentido.
A linguagem escrita é uma forma de representar a linguagem falada ou a gestual levando em consideração o meio de um sistema de escrita.
Para ser mais direto, a linguagem escrita é uma invenção que deve ser ensinada as crianças desde o primeiro momento que elas desenvolvem consciência, pois assim elas poderão aprender a linguagem falada com maior facilidade e maior dicionário cultural por conta da exposição dela a conhecimentos linguísticos desde a sua inserção na educação.
6 - A resposta correta é : Texto narrativo curto que aborda assuntos do cotidiano com senso de observação e tratamento lírico.
Um texto narrativo é uma modalidade de escrita textual usada para esboçar ações de personagens que estão presentes em um determinado espaço/tempo.
É comum, nesse estilo de texto, a escrita em formato de prosa (conversa) e nas prosas acontecem a narração dos fatos e acontecimentos presentes no enredo e durante o desenrolar da obra até o seu fechamento, geralmente eles são curtos e abordam temas ligados ao dia a dia dos personagens.
Fique pode dentro do assunto:
Qual a importância da leitura para crianças?
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O que torna um texto mais literário que outro?
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Qual a sua opinião, como leitor crítico, com relação a como as informações...
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A linguagem escrita acontece de forma integrada e equilibrada em relação a oralidade e as outras formas de expressão na praticas educativas das professoras
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Explique o que é crônica?
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Qual a importância da leitura para crianças?
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Bons estudos!
