Question

apoiar a ampliação das equipes de profissionais da educação para atender à demanda do processo de escolarização dos (das) estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, garantindo a oferta de professores (as) do atendimento educacional especializado, profissionais de apoio ou auxiliares, tradutores (as) e intérpretes de libras, guias-intérpretes para surdos-cegos, professores de libras, prioritariamente surdos, e professores bilíngues;. (brasil, 2014). brasil. lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. aprova o plano nacional de educação - pne e dá outras providências. diário oficial da união, brasília, df, 26 jun. 2014. edição extra, seção 1, p. 1-7. disponível em: . acesso em: 31 ago. 2015. ao determinar a prioridade de surdos na contratação como professores de libras, o plano nacional de educação colabora para:

Answer 1

Resposta:

O contato de crianças surdas com modelos adultos surdos na escola, formando a sua identidade surda.

Answer 2

Resposta:

Av1 - Libras - Língua Brasileira de Sinais

1 d) Os alfabetos se assemelham porque o primeiro educador de surdos no Brasil era um surdo francês.

2 b) Apenas a afirmativa II está correta.

3 a) O contato de crianças surdas com modelos adultos surdos na escola, formando a sua identidade surda.

4 b) O grau de surdez da aluna permite ouvir o toque do telefone, mas não a fala oral.

5 b) I-4; II-3; III-2; IV-1

Explicação:

Corrigido pelo AVA em 04/04/2022