aplicação das competencias aos componentes curriculares da educação
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As competências não devem ser vistas de forma isolada, como um componente curricular específico, mas sim de forma interdisciplinar e associadas a todas as etapas da educação. Da mesma forma, não há hierarquia entre elas, todas as 10 competências gerais da BNCC são igualmente essenciais para a educação integral.
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