Apesar das críticas existentes a respeito da contribuição da Psicanálise na Educação, ela ainda se encontra presente nos currículos. Nessa perspectiva teórica, quando se trata do trabalho docente, espera-se que:
O professor entenda que o processo de ensino e aprendizagem não é prioridade, na medida em que o mais importante é influenciar a personalidade dos alunos.
O educador entenda que não há limitação do processo pedagógico.
Não haja limitação do processo pedagógico.
O professor entenda que precisa estar atento ao processo de ensino e aprendizagem, e não apenas aos aspectos técnicos.
Haja compreensão, por parte do docente, de que ele é capaz de influenciar a personalidade de seus alunos.
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d. O professor entenda que precisa estar atento ao processo de ensino e aprendizagem, e não apenas aos aspectos técnicos.
O trabalho docente de qualidade é aquele baseado na conscientização dos educadores a respeito dos verdadeiros objetivos da aprendizagem, os quais estão relacionados a aspectos técnicos e morais.
Desta forma, é importante que os educadores tenham em mente que a verdadeira finalidade da educação, seria formar cidadãos conscientes e justos.
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