apesar das criticas apontadas pelo autor ao ensino tradicional de Historia, Vasconcelos (2011) tambem destaca aspectos relevantes dessa abirdagen que estao corretamente apresentadas:
brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e
nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada
em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo,
de etnia ou outras características individuais e sociais;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
Soluções para a tarefa
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I. Possibilidade do aluno decorar datas comemorativas que auxiliam a compreensão do fato histórico;
II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.
São itens corretos apenas:A sua resposta : II e III.Resposta correta! Você conseguiu identificar de forma correta os argumentos do autor sobre alguma validade do ensino tradicional da história, porém é importante que fique claro que apesar desses itens positvos, o autor do texto apresenta mais itens contrários ao ensino tradicional do que vantagens dessa abordagem.
II. Permite um controle mais rígido da disciplina em sala de aula;
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.
São itens corretos apenas:A sua resposta : II e III.Resposta correta! Você conseguiu identificar de forma correta os argumentos do autor sobre alguma validade do ensino tradicional da história, porém é importante que fique claro que apesar desses itens positvos, o autor do texto apresenta mais itens contrários ao ensino tradicional do que vantagens dessa abordagem.
III. Facilidade, para o professor, na elaboração de avaliações do conteúdo ministrado;
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IV. Significa um aprendizado efetivo que fará com que o aluno consiga desenvolver de forma adequada as competências e habilidades míninas da disciplina.