Apenas no final desta década é que a adoção deste modelo de gestão foi legalmente reconhecida, mesmo que as discussões sobre as possibilidades de implantação da gestão democrática nas escolas públicas tivessem sua origem desde o início da década de 1980 – resultado das reivindicações que buscavam a descentralização da gestão e, com isso, mais autonomia administrativa, pedagógica e de aplicação dos recursos financeiros das escolas, bem como mais oportunidades de participação social nos processos de tomada de decisão relativos ao sistema educacional.
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E I,II,IV
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Resposta:E I,II,IV
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