Pedagogia, perguntado por MALVINAMARA, 1 ano atrás

Apenas com o Homo erectus é que se teve a pedra talhada, bem como a intenção de usar um objeto como instrumento e de transformá-lo para melhor se valer dele (VARGAS, 2001). O período Paleolítico, como é chamada a primeira fase da Idade da Pedra, caracterizou-se, de maneira geral, pela formação de um grupo social no qual o homem era essencialmente coletor e caçador (CARDOSO, 2001; VERASZTO, 2004; SIMON et al., 2004a, 2004b).
Assinale a alternativa que apresenta uma explicação correta sobre o que se afirma no texto:
Escolha uma:
a. A pedra talhada só seria uma tecnologia se fosse produzida em uma das revoluções industriais.
b. A pedra talhada não tem relação com a tecnologia porque ela não ajudou o homem a modificar seu meio ambiente.
c. Não podemos associar a pedra talhada com o conceito de tecnologia porque a tecnologia só surgiu quando o homem inventou a energia elétrica.
d. A pedra é uma tecnologia porque vem da natureza.
e. O uso da pedra talhada pode ser associado a uma das definições de tecnologia quando foi transformada em instrumento para resolver um problema do Homo erectus e, assim, facilitar sua

Soluções para a tarefa

Respondido por ErnandesFelipe
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LETRA E

O conceito de tecnologia , segundo o dicionário , é :

É um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas.

E se , para o "homem " primitivo ,  a pedra talhada o ajudou , podemos considera-la como TECNOLOGIA, mesmo que bem primitiva aos olhos de hoje em dia.
Respondido por jessikinhagatinhaalo
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Resposta:

1-    b)  O uso da pedra talhada pode ser associado a uma das definições de tecnologia quando foi transformada em instrumento para resolver um problema do Homo erectus e, assim, facilitar sua vida.

2-    b)  Todas as alternativas estão corretas.

3-    e)  Quando um professor usa qualquer nova tecnologia em sala de aula e atua como um mediador do conhecimento, ajudando os alunos a contextualizar as informações que recebem, temos uma aula que se identifica com o paradigma moderno.

4-    d)  G: abordagem empírica; D: método analítico; N: visão mecanicista.

5-    c)  A orientação gerencial diz respeito à capacidade de organizar avaliações e realizar planejamentos de aula que tornem eficiente o uso das novas tecnologias em sala de aula.

Explicação:

CORRIGIDA PELO AVA

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