Ao ter um currículo bem estruturado, você demonstrará seus pontos fortes destacados pelas suas Hard skills e Soft skills.”
De acordo com os autores Buckingham e Clinton (2017), os pontos fortes são compostos por três elementos:
I. Talento: É uma predisposição inata, uma tendência natural de gostar e saber fazer algo.
II. Conhecimento: São as teorias e informações que você adquire sobre um tema.
III. Técnica: São os métodos e ferramentas que você aprende e que ajudam você a realizar uma tarefa.
É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
I,II e III, são afirmações verdadeiras.
Explicação:
De acordo com o que explicam Marcus Buckingham e Donald O. Clifton, as afirmativas I, II e III estão todas corretas. Esses dois autores são experts em desenvolvimento de carreira. Ambos já publicaram livros que abordam os pontos fortes que devem aparecer em um currículo (curriculum vitae) estruturado de forma adequada. Um desses livros é “Now, Discover Your Strengths” (“Agora, Descubra Seus Pontos Fortes”). De acordo com a obra, esses pontos fortes são compostos por três elementos:
- Talento
- Conhecimento
- Técnica
Currículo forte precisa mostrar talento, conhecimento e técnica do candidato
Na obra “Now, Discover Your Strengths”, Buckingham e Clifton propõem que cada indivíduo concentre suas energias em desenvolver os seus pontos fortes, em vez de investir tempo em tentar melhorar seus pontos fracos. Segundo os autores, esses pontos fortes devem aparecer no currículo de qualquer candidato e são compostos por:
- Talento é o que o indivíduo traz consigo naturalmente. É aquela habilidade de fazer algo e de gostar daquilo sem ter que fazer grande esforço;
- Conhecimento é algo que se adquire lendo, conversando, estudando etc.; enfim, são informações que o indivíduo “coleciona” ao longo de sua vida a respeito dos temas do seu interesse ou dos temas que lhe são propostos;
- Técnica é tudo aquilo que o indivíduo aprende para realizar algo. Quando falamos de técnica, estamos envolvendo métodos, ferramentas e procedimentos específicos.
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