Ao se proporcionar atividades e eventos voltados ao lazer, devemos levar em consideração conteúdos que favorecem o desenvolvimento humano e o preparo para a cidadania. De modo geral, esses conteúdos podem ser abordados a partir de três dimensões que correspondem a "o que se deve saber", "o que se deve saber fazer" e "como se deve ser". A seguir, assinale a alternativa que contém essas dimensões:
A.
Objetivos, justificativa e metodologia.
B.
Conceitual, procedimental e atitudinal.
C.
Elaboração, desenvolvimento e avaliação.
D.
Programação, financiamento e monitoração.
E.
Cognitivo, físico e social.
Soluções para a tarefa
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6
Resposta:
Letra B Conceitual, procedimental e atitudinal.
Explicação:
Nesse aspecto, trataremos nesta seção sobre algumas dimensões que a
recreação pode abordar ao se tornar uma proposta para crianças e adolescentes.
Podemos elaborar projetos e propostas de atividades a partir de três dimensões
que, conforme Coll et al. (2000), devem buscar responder o que se deve saber, o
que se deve saber fazer e como se deve ser.
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Resposta:
Conceitual, procedimental e atitudinal.
Explicação:
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