Question

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Ao refletirmos sobre a fase de execução da aprendizagem, voltada para um estudo autorregulado, podemos avaliar as asserções a seguir:

I - A fase de execução da aprendizagem autorregulada envolve usar estratégias para alcançar os objetivos, monitorar o funcionamento dessas estratégias para a situação, além de monitorar aspectos cognitivos, motivacionais, comportamentais e ambientais.

PORQUE

II - Nessa fase é importante o monitoramento e controle da vontade, bem como a focalização da atenção na tarefa de aprendizagem. Isto é, o estudante deve proteger a sua intenção de aprender dos distratores que concorrem com a tarefa.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

2)
Avalie as asserções a seguir e a relação entre elas:

I - Não é por que é auto (do sujeito) que é sinônimo de trabalho isolado, ao contrário, por exigir o envolvimento ativo do sujeito, as diferentes formas de apoio devem existir e estar disponíveis com maior frequência, mas o sujeito tem que querer, valorizar o aprender.

PORQUE

II - Isso não é sinônimo de trabalho fácil, mas sim de esforço, e muito bem pensado. O sujeito tem que escolher a melhor forma de apoio para ele em diferentes momentos do aprender. Colocar o foco no papel do aluno como principal ator do processo de construção do conhecimento é sinônimo de promover a sua autonomia no aprender.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

3)
"Essa mudança que torna o estudante o ator principal da aprendizagem é uma alteração ainda pouco suportável para um sistema educacional majoritariamente ancorado em um pensamento lógico-formal e em uma didática transmissiva", em que muitas vezes é esperado um estudante passivo, que somente reproduz informações passadas por professores, livros, aulas. " (BADIA, A.; MONEREO, C. Ensino e aprendizagem de estratégias de aprendizagem em ambientes virtuais. In: COLL, C.; MONEREO, C. (Org.). Psicologia da educação virtual: aprender e ensinar com as tecnologias da informação e da comunicação. Porto Alegre: Artmed, 2010. p. 311-328.)

Na direção da passagem apresentada, analise as afirmativas a seguir sobre a Autorregulação da aprendizagem (ARA):

I - Autorregulação da aprendizagem (ARA) transcende a concepção de aprendizagem centrada em conteúdos específicos e expande para um processo desenvolvido em diferentes contextos que acompanha o desenvolvimento do sujeito em sua integralidade.

II - A visão na qual o estudante é agente, produz conhecimento, reflete, age e precisa de ajuda em momentos específicos para expandir a sua capacidade de aprendizagem é pouco comum nas escolas, mas extremamente valorizada no contexto do mundo do trabalho.

III - A autorregulação da aprendizagem (ARA), é um modelo inovador no meio acadêmico e que tem como foco a eliminação do professor, dos alunos e dos agentes responsáveis pela relação ensino-aprendizagem sobretudo pela extinção da escola e do currículo no trabalho.

Pelo contexto colocado, quais afirmativas estão CORRETAS:

Alternativas:

a)
I e II, apenas.

b)
I e III, apenas.

c)
II e III, apenas.

d)
III, apenas.

e)
I, II e III.

4)
No que estudamos sobre a fase de avaliação, de um estudo autorregulado, observe as afirmações a seguir atribuindo "V" para as afirmativas verdadeiras e "F" para as de conteúdo falso, para a seguinte pergunta: na fase de avaliação de um estudo autorregulado é importante?

( ) Avaliar a realização da tarefa.

( ) Levantar diferentes possibilidades de redirecionamento dos objetivos.

( ) Pensar na totalidade social e nas desigualdades econômicas dos indivíduos.

No contexto apresentado, assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:

Alternativas:

a)
V - V - V.

b)
V - V - F.

c)
V - F - F.

d)
F - F - V.

e)
F - F - F.

Answer 1

Resposta:

1. B

2. B

3. A

4. B

5. E

Explicação:

Answer 2

1. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

A fase de execução da aprendizagem autorregulada envolve a utilização de estratégias para o alcance dos objetivos.

2. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

O auto (do sujeito) é sinônimo de trabalho isolado, mas deve exigir o envolvimento ativo desse sujeito.

3. A) I e II, apenas.

Autorregulação da aprendizagem (ARA) está relacionada com a concepção de aprendizagem que tem foco nos conteúdos específicos.

4. B) V - V - F.

Durante a fase de avaliação de um estudo autorregulado é de fundamental importância que seja realizada a avaliação da realização da tarefa e o levantamento de possibilidades de redirecionamento diversas.

Bons estudos!