Ao refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem, em linhas gerais, observamos que este era
compreendido por Paulo Freire, em seu sentido global, devendo procurar superar a relação opressor e
oprimido. (PLATZER, 2017. p. 76)
Verifica-se que a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um direito que deve ser assegurado pelo poder
público. Ao analisarmos a história da EJA, observa-se as contribuições de Paulo Freire para se pensar a
educação destes indivíduos. Com base no exposto, analise as seguintes afirmativas sobre o
posicionamento de Paulo Freire.
1: A educação dehe estar à serviço do comprometimento com a mudança social
.
l: As práticas educativas devem ter uma intencionalidade política.
NE O ensino deve partir do contexto social do educando,
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
O Apenas as afirmativas l ell estão corretas
B.
O As afirmativas e iti estão corretas
0.
O Apenas as afirmativas e estão
corretas
D
O Apenas a afirmativa i está correta
O Apenas a afirmativa Il esta cometa
Soluções para a tarefa
Resposta:
apenas a afirmativa 1 esta correta
Explicação:
Acerca da perspectiva e o posicionamento de Paulo Freire, é evidente que a educação é um ato político, o que se reverbera como a necessidade de gerar mudanças sociais positivas, a partir da consciencialização crítica dos futuros cidadãos (Assertiva I verdadeira, assertiva II falsa).
A assertiva I corrobora com o pensamento de Paulo Freire, no sentido de potencializar a ideia de que a educação é um ato político, e por conta disso, é importante que os indivíduos desenvolvam uma mentalidade mais social.
Já a assertiva II está incorreta, visto que sua proposta estaria associada ao entendimento do ato político em si, e não sua intencionalidade política, que se refletem como elementos diferentes.
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