Ao realizar um feedback formativo, o observador deve considerar alguns critérios, tais como:
1. Ser compatível com as necessidades do observador e do observado. Deve-se levar em consideração, principalmente, a necessidade do observado que é foco deste processo, quem nós queremos formar.
2. Ser claro e específico em vez de generalizado. Deve-se procurar focar em comportamentos e atitudes específicas que possam ser modificadas a curto prazo.
3. Ser punitivo para que o professor possa corrigir possíveis desvios de atitudes.
4. Ser descritivo trazendo apenas o relato da situação com exemplos, sem juízo de valor.
5. Ser propositivo e rápido ao trazer somente os pontos a serem melhorados.
Se analisarmos as opções como verdadeiras e falsas, a ordem correta seria:
Escolha uma:
Soluções para a tarefa
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Bom dia, em ordem:
V, V, F, V, V.
Um abraço!
V, V, F, V, V.
Um abraço!
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